Участники подошли к делу весьма основательно: обратились к специалистам муниципального историко-краеведческого музея - те провели с педагогами-руководителями школьных проектов методические часы, научили, как организовать интересные экскурсии.
Не менее серьезно отнеслись к конкурсу сотрудники Центральной городской библиотеки для детей и юношества. Здесь подготовили к финалу соответствующие книжные выставки, экспозицию журналов, рисунков (очень впечатлили Пилат и Иешуа, уходящие по лунной тропе в вечность), различных предметов, связанных с творчеством Мастера. Фойе украсилось стендами, на них - засушенные розы, шпаги, сожженные рукописи...
Темы для исследований дети выбрали отнюдь не простые. Тут и переписка Михаила Булгакова со Сталиным, и демонология на страницах самого известного его романа, и проблемы экранизации литературного наследия. Ребята не просто написали рефераты, но подготовили настоящие презентации с использованием современных достижений компьютерной техники. Словно в настоящий музей Булгакова попадали зрители, остановившись послушать очередного докладчика. Дух мистики веял в залах библиотеки - если бы в этот момент среди собравшихся оказались вдруг Коровьев и кот Бегемот, им вряд ли бы кто-нибудь удивился.
Трудно было членам жюри (а нынче к взрослому, состоящему из представителей ЦГБДЮ, музея, УМЦРО, прибавилось еще и детское!). Но ни одна из 13 виртуальных экскурсий не осталась без внимания, каждый участник конкурса был внимательно выслушан.
В итоге третье место завоевала гимназия № 41, второе разделили школа № 54 и школа № 40, а лидером стала школа № 56! Впрочем, каждая работа была отмечена жюри в какой-нибудь номинации.
Евгений СЕРЕБРЯКОВ
Экспресс-опрос
Анна ВАГАНОВА, школа № 56:
- Я выбрала тему, связанную с произведением "Морфий". Сегодня проблема наркомании особенно актуальна. Мне хотелось показать, сравнив героя повести и самого автора, насколько важно найти в себе силы, чтобы отказаться от этого пагубного пристрастия.
Игорь ЧЕРЕПАНОВ, гимназия:
- Меня заинтересовали малоизученные страницы биографии Булгакова. Я внимательно изучил разные факты и воспоминания современников. А вот презентацию мы с ребятами и преподавателем делали всей нашей дружной командой.
Анастасия ГАЛАНОВА, школа № 56:
- Мы решили рассказать о реальных прототипах гостей на балу Воланда. Получилась очень необычная экскурсия, которая, думается, будет всем интересна.