К участию в нем приглашаются все горожане, в семьях которых сохранились документы или вещи, связанные с историей малой родины.
"Нейва" расскажет читателям о наиболее интересных событиях.
Первыми ласточками стали педагоги (на снимке). Причем представляющие довольно необычное учебное заведение, существовавшее в Новоуральске в середине 90-х гг., - "Русскую школу". Действовала она на базе школы № 46 и воспитала немало талантливых учеников. Гости предоставили музею фотографии из школьного архива и сборники методических материалов. Но непосредственное общение не заменишь ничем: учителя поделились с участниками встречи воспоминаниями о славной истории "Русской школы".
Алла ПРУЦКОВА, директор:
- Идея создать именно русскую школу появилась у меня после поездок по стране: я увидела, насколько трепетно относятся жители разных республик к своей национальной культуре, языку, обычаям. А какое у нас отношение к своему, родному? Просто душа у меня болела. И когда началась образовательная реформа (школы тогда получили возможность сами выбирать, по какой образовательной программе им работать), мы выбрали "Русскую школу". Мы решили всем коллективом, что стержнем ее станут духовность и высокая нравственность. Свои идеалы мы пронесли через все годы. Они были насыщены самой разнообразной работой, в которую включились и учителя, и ученики, и родители. Не было никого, кто бы отлынивал! Наши педагоги разрабатывали уникальные образовательные программы, в школе действовал свой театр - его постановки занимали высокие места в конкурсе самодеятельности. Был у нас и гимн школы - все его знали и пели. А какие у нас были яркие праздники - те же колядки или Новый год! Без ложной скромности могу сказать - наша школа была заметной страницей в истории города, а ее выпускниками стоит гордиться.
Елена АНТОНОВА, учитель истории:
- Главное, что было в школе - это живое общение, которого сегодня так не хватает. У нас на каждом уроке было интересно. Изучив какую-то тему, мы обязательно ездили на экскурсии - в Екатеринбург, Невьянск, ходили в походы на скалы Семь братьев или просто в наш краеведческий музей. Играли в ролевые игры, подключали других преподавателей. Писали доклады, материал для которых ребята искали самостоятельно. И таким образом получалось, что изучение каждого предмета было очень глубоким.
Татьяна ШАБАНОВА, учитель музыки:
- Я видела, как действует образовательная программа "Светочи России", которую мы внедряли в школе: после уроков музыки ребята, которые мало что вообще знали о классике, просто не хотели расходиться. Они слушали, к примеру, симфонию Шостаковича, и я видела - они понимают, что хочет рассказать им композитор своей музыкой. Что это про их страну, про их родителей. Это были уже совсем другие дети! И хоровое движение в школе получило очень большое развитие. На нас потом равнялись другие образовательные учреждения города - хоровые фестивали появились. А сейчас это направление набирает популярность уже на уровне всей страны!
Наталья УГЛЕРЕНКО, учитель биологии:
- В школе царила атмосфера уважения. Это можно увидеть на таком примере, как сводные дежурные отряды - они создавались из ребят разного возраста, и никогда не возникало у нас никаких конфликтов. При этом ни одной испачканной стены вы бы в школе не нашли. Три кита, на которых строилась система воспитания у нас - это семья, здоровье, русская культура. Уроки плавно перетекали во внеклассную деятельность: вслед за теоретическим изучением материала следовали экскурсии. Много было поездок по стране, и не все дети, принимавшие в них участие, были благополучные. Но каждый включался в общее дело, и нареканий не было. Ребята посещали самые разнообразные кружки, а на школьные ярмарки собирался, кажется, весь Привокзальный район. Жизнь била ключом!
Ольга УШАКОВА, учитель начальных классов:
- Наши ученики уже выросли и, хотя они не стали какими-то великими учеными, знаменитостями, но каждый из них - это Человек с большой буквы! Я преподавала им свою программу "Слово о матери" и сегодня вижу, насколько они боготворят своих родителей. Значит, мои силы были потрачены не зря. Даже в другом городе в многолюдной толпе я могу узнать наших выпускников, я чувствую их - в них нет высокомерия, они открыты, они просто светятся от доброты. Это настоящие русские люди!
Подготовил Евгений СЕРЕБРЯКОВ
Фото автора