На торжественную церемонию награждения все участники и члены жюри собрались в гостиной Публичной библиотеки.
Интересно, как рождался сам конкурс. Его мамой суждено было стать Ольге Морозовой, заместителю директора Детско-юношеского центра (ДЮЦ): это она воплотила идею, которая, по ее словам, давно витала в воздухе - написала программу и выиграла грант "Росатома" в номинации "Образовательная деятельность в области использования атомной энергии". Как оказалось, это уже третий совместный проект ДЮЦ и Госкорпорации.
Но даже организаторы не ожидали, что на конкурс откликнутся учителя не только физики, но и химии, биологии, английского языка, и те, кто занимается организацией досуга детей: 14 педагогов представили на суд жюри 16 работ в номинациях "Методическая разработка урока" и "Методразработка воспитательного мероприятия".
Павел ГЕРМАНОВ,учитель химии и биологии школы № 58 с сыном Георгием:
- Я не против ядерного производства, я - за нравственное отношение к окружающей среде. Эту идею я заложил в свою разработку. Такие уроки я хочу и готов проводить для моих учеников.
И сам конкурс, и состав жюри были необычными: работы конкурсантов за круглым столом рука об руку изучали методисты Управления образования и специалисты ОАО "УЭХК" - получился этакий симбиоз теоретиков и практиков. Члены жюри отметили широту кругозора участников, заинтересованность и желание работать по атомной тематике. К примеру, педагог ДЮЦ Лариса Богадельщикова для младших школьников предлагает игровую программу "Путешествие Буратино в страну мирного атома", учитель математики школы № 59 Мария Карякина - урок "Знакомство с атомной энергией", педагог ДЮЦ Екатерина Афтаева - познавательную игру "Мирный атом".
Победителями конкурса названы учитель химии и биологии школы № 58 Павел Германов - за наиболее удачную разработку урока, учитель физики Алла Ваганова и заместитель директора гимназии Екатерина Карпова - за разработку воспитательного мероприятия. Гран-при конкурса жюри присудило учителю английского языка гимназии № 41 Елене Патрушевой.
Каждый из участников получил диплом, благодарственное письмо от имени генерального директора комбината и подарочный сертификат.
Алла ВАГАНОВА, учитель физики гимназии:
- Мне небезразлична судьба нашего атомного города и кто завтра придет на смену нынешним специалистам УЭХК. Мы должны растить поколение молодежи, насыщая его правдивыми знаниями, в том числе о мирном использовании атома.
"Главная идея конкурса - это воспитание и донесение до детей правдивой информации об атомной энергетике, ее проблемах и перспективах, - поделился своим видением один из членов жюри, инженер по внедрению новой техники и технологии ОАО "УЭХК" Дмитрий Масич. - Конкурс поможет учителям сориентироваться в данной теме". За сотрудничество учителей точных наук со специалистами-атомщиками высказался еще один член жюри - ведущий специалист отдела 6 комбината Валерий Козин.
Как заверила председатель жюри, заместитель начальника Управления образования Татьяна Аленькина, будет создан консультационный совет, чтобы Управление образования и УЭХК могли и в дальнейшем работать в содружестве. А следующий шаг - это издание методразработок наших педагогов с его презентацией в области и в "Росатоме".
Елена ПАТРУШЕВА,учитель английского языка гимназии № 41:
- Никогда не думала, что на уроках буду рассказывать детям об атоме. Но написала программу "Основы ядерной безопасности и ядерного нераспространения". Сегодня наши ученики участвуют в международных конференциях, а недавно стали участниками заседания сессии ООН! Мы живем в атомном веке и должны знать о нем как можно больше.
Как говорится, рожденное детище необходимо взращивать. Важно, согласились все участники проекта, чтобы их работы не остались на бумаге, а были реализованы.
Жанна АПАКШИНА
Фото автора