Об условиях приёма и формах сотрудничества с абитуриентами СПБГУ рассказывает начальник отдела организации профориентационной работы Людмила Галиновская
Специализированный семинар по вопросам развития инженерного образования и профориентации учащихся выпускных классов образовательных учреждений НГОпрошёл на базе лицея № 58.
Пусть не решить нам всех проблем...
Вопрос, вынесенный на повестку дня, на сегодняшний день является самым обсуждаемым и актуальным как в педагогической среде, так и среди руководителей предприятий самой разной направленности - как повернуть взгляд молодежи от карьеры менеджера или юриста к техническим специальностям? Нехватка профессионалов уже весьма серьезно сказывается в промышленной сфере. Сегодня решить проблему пытаются на всех уровнях государственной власти. На Урале под патронажем Губернатора Свердловской области реализуется программа "Уральская инженерная школа", в ее рамках проходил и наш семинар.
Организуя это мероприятие, Администрация НГО и учебный центр "Специалист" при МГТУ имени Н. Э. Баумана стремились создать информационное взаимодействие общеобразовательных учреждений, вузов, центров дополнительного профессионального образования и предприятий в рамках довузовской профориентационной подготовки.
- Мы со школьной скамьи должны готовить профессионалов в различных сферах, чтобы наши выпускники могли быть успешными в жизни, - напутствовал участников семинара заместитель Главы Администрации НГО по социальной политике Константин Кутырев. - Цель этого семинара - найти варианты взаимодействия в цепочке "школа - вуз - предприятие".
Генеральный директор АО "УЭХК" Александр Белоусов отметил в своем выступлении сложность поставленной задачи:
- Панацею за один семинар, конечно, не найти, - подчеркнул он. - Но ситуация, в какой оказалась сегодня российская промышленность, и в том числе инженерный корпус, вызывает тревогу. Поэтому обсуждать и вырабатывать подходы обязательно надо.
Диалог состоялся
О том, как каждый конкретный вуз будет взаимодействовать с системой школьного образования, в первый день семинара рассуждали представители педагогического сообщества. В гости к коллегам прибыли специалисты и преподаватели из ведущих вузов страны - УрФУ имени первого Президента РФ Бориса Ельцина, МГТУ имениН. Э. Баумана, Санкт-Петербургского государственного университета. Принял участие и наш филиал Национального исследовательского ядерного университета"МИФИ".
Наши педагоги весьма активно вступили в дискуссию, желая наладить конкретный и продуктивный диалог. Выяснилась первая проблема - дефицит информированности. А насколько действительно заинтересованы наши выпускники в поступлении на технические специальности? По словам начальника Управления образования Татьяны Корякиной, сегодня до 27% новоуральских выпускников выбирают на ЕГЭ именно физику. И хотя в этом году наблюдается снижение поступающих на физтех УрФУ, зато в строительный, энергетический, химико-технологический институты их число выросло.
Что же делают сами вузы для привлечения студентов? Об этом, в частности, поведал заведующий кафедрой технической физики УрФУ Валерий Токманцев. В частности, оказалось, что в вузе действует школа успешного абитуриента - двухнедельный курс проводится как зимой, так и летом на базе оздоровительного комплекса. Есть также специализированный лицей - один из лучших в России, где работают отличные педагоги. Проводится тест-драйв: два дня команда во главе с учителем или научным руководителем приезжает в УрФУ и работает в лабораториях вуза. Что касается востребованности выпускников, то практически все находят работу по распределению - в основном на атомных станциях. Кроме того, применение своим знаниям сегодня можно найти в разных сферах - это связь, электроника, автоматика, высокоточное измерительное оборудование.
Ту же мысль о востребованности инженерных кадров, но уже на предприятиях нашего города, постарались донести до участников семинара представители АО "УЭХК", ЗАО "Центр по обогащению урана", ООО "Уральский завод газовых центрифуг".
Информация из первых рук
Практическую реализацию задач семинара можно было наблюдать во второй день его работы. Старшеклассники практически всех школ города собрались для встречи с представителями вузов. Идея не нова, но насколько эффективной она оказалась! Ведь получить всю необходимую для выбора будущей профессии и учебного заведения информацию не выезжая из города - такой шанс выпадает не каждый день! Переходя из аудитории в аудиторию, ребята узнавали о видах обучения, формах работы с абитуриентами, условиях получения стипендии. Презентации сменялись живым общением, на вопросы находились конкретные ответы.
А закономерным итогом насыщенного информацией дня стала встреча с членами клуба научных работников и специалистов АО "УЭХК". Генеральный директор ННКЦ Павел Баженов, начальник расчетно-теоретической лаборатории АО "УЭХК" Сергей Соловьев и начальник конструкторского бюро завода электрохимических преобразователей Дмитрий Кондратьев рассказали будущим студентам об уникальных разработках новоуральских предприятий. Думается, для многих эта информация оказалась неожиданной.
Безусловно, длившийся два дня диалог и встречи будут полезны для выпускников новоуральских школ, а также для представителей вузов и предприятий. Однако, чтобы решить все проблемы, одного семинара вряд ли будет достаточно. Необходимо, по крайней мере, сделать подобные мероприятия регулярными, ведь только в таком формате - через честный разговор и личное общение - возможно добиться практических результатов.
Мнения
Илья ЗАХВАТКИН,учебный центр "Специалист":
- Как провести человека от школы до предприятия? Пока здесь больше вопросов. Аудитория на семинаре собралась профессиональная и неравнодушная. В результате диалога выявились проблемы: одна из них - нехватка информации. Много говорилось, конечно, о проблемах комбината, но я считаю, что те планы, которые реализуются в городе, настраивают скорее на позитивный лад.
Алексей ЗУЕВ, заместитель главного инженера Уральского завода газовых центрифуг:
- Инженеры у нас очень востребованы. Нам требуется обновление. Уходят ветераны, специалисты со стажем, поэтому нужны молодые профессионалы. Мы сейчас работаем над оборудованием для нефтегазовой отрасли, и если испытания пройдут успешно, нам потребуются высококвалифицированные кадры. Планируем открыть до ста рабочих мест только по этому направлению.
Олег ЕЛИСТРАТОВ, заместитель генерального директораАО "УЭХК"по развитию неядерного бизнеса:
- Разговор получился максимально честным, острые углы выявились. Учителя волнуются, и это понятно - они вкладывают душу в ученика, а куда он потом пойдет? Считаю, главное - установить диалог между теми, кто готовит кадры и кто занимается трудоустройством выпускников вузов. Инженерные кадры готовить стоит, но нужно реально оценить необходимое количество этих кадров.
Альфред АРШИНОВ, председатель клуба научных работникови специалистовАО "УЭХК":
- У нас состоялся разговор о высоких технологиях. Мне кажется, молодежи было интересно поговорить напрямую с людьми, которые владеют самой передовой информацией по самым актуальным научно-техническим темам, над которыми работают в нашем городе. Я знаю, что в стране катастрофически не хватает научных работников, инженеров и просто рабочих, и нужно предпринять все возможное, чтобы повернуть людей от принципа "купи-продай" к "сделай сам".
Елена ПОЗДНЯКОВА,секретарь приёмной комиссии НТИ НИЯУ МИФИ:
- Мы постоянно ведем профориентационную работу с абитуриентами. И нам обидно, что школьники уезжают из города, когда есть вуз НТИ НИЯУ МИФИ, позволяющий получить прекрасное профильное образование. Проблема в том, что молодежь стремится в столичные центры, где, на их взгляд, больше возможностей для реализации.
Полина ДАМИНОВА, директор лицея № 58:
- Разговор был важен: например, многие до сего дня не понимали - да, комбинату сегодня не нужно большое количество специалистов, но рядом - кластер! И работать нужно на него. Сегодня нам нужны работники, владеющие множеством компетенций. Получи основную профессию и развивайся - это и есть задача инженерной школы.
Артём ЕМЕЛЬЯНОВ,ученик 10 класса:
- Мне было интересно узнать, какие вузы есть, сколько баллов нужно набрать для поступления, какие специальности предлагают? Наиболее интересным показался УрФУ. Моя специальность будет связана либо с ядерной физикой, либо с электроникой. Это перспективные направления, потом можно устроиться на Белоярскую или Снежинскую АЭС или на наш комбинат.