Сорок лет он учится жить в гармонии с музыкой сам. Сорок лет каждый день Юрий Викторович разгадывает одну и ту же загадку: кто появился первым - учитель или ученик?!
Учитель дополнительного образования - больше чем учитель. Он должен настолько заинтересовать, зажечь своего юного ученика, чтобы после первого урока он вышел и подумал: "Как здорово и интересно учиться! Я молодец, я все могу!"
В детстве Юрий Пронин вовсе не мечтал стать учителем, он по настоянию родителей окончил музыкальную школу по классу баяна и на год закинул инструмент на антресоли. Что называется, переучился! Как и родители, Юрий решил стать металлургом и пришел слесарем КИПиА на Верхнепышминский опытный завод. А там - художественная самодеятельность, капустники! Поют, ставят сценки, музыкальные спектакли... Пришлось доставать с пыльной полки баян.
Вот так заводская проходная довела молодого слесаря до музыкального училища имени Чайковского. Юрий Пронин отлично отыграл приготовленную со своим руководителем музыкальной школы программу и... провалился. Взяли бы, да у парня практически повестка в армию на руках, что с ним возиться?! Вот только учитель Юрия так легко не сдался и повел парня в педагогический институт на музыкально-педагогический факультет. И его, на удивление, приняли.
А после окончания пединститута - все равно армия. Тогда ведь вопрос не стоял: служить или не служить. Музыканта распределили в Якутию - колонию строгого режима охранять. И как ни парадоксально, это время он вспоминает с радостью. Настоящих офицеров, друзей из Москвы и Якутии. "Якуты - хорошие ребята, выносливые, очень доброжелательные и с отличным чувством юмора, - улыбаясь, замечает Юрий Викторович. Может, они сами про себя анекдоты сочиняют". Среди контингента были и политзаключенные. Когда в Чехословакию Советский Союз войска ввел, в Москве студенчество и профессура начали протестовать. Их арестовывали и раскидывали по самым жестким и отдаленным колониям. В якутской колонии сидел профессор Дремлюга - уважением пользовался как у заключенных, так и у военных.
После службы Юрию предложили поработать в молодом городе в совершенно новом Доме пионеров. "Пионеры - это мои любимые герои, - говорит мой собеседник, - они ответственные, веселые и трудностей не боятся". Вот если бы сейчас было больше пионеров (первопроходцев, альтруистов! - Авт.), мы бы мировой кризис в два счета одолели...
К своей педагогической деятельности Юрий Пронин относится с такой же долей самоиронии. Вспоминая свой первый урок в новоуральском Доме пионеров, шутит: "До сих пор удивляюсь, как ученики меня вытерпели!" С огромной благодарностью говорит о первом директоре сегодняшнего ЦВР Валентине Бритченко. Она умела создать такую атмосферу, чтобы работалось легко и творчески, молодежи-то неопытной среди педагогов было большинство...
К ученикам Юрий Викторович относится с уважением, перегруженность в школах огромная, времени на все не хватает, и когда ребята приходят к нам, в Центр внешкольной работы, мы стараемся не обмануть ожиданий. Играем и классику, и джаз, и рок - произведения вместе ищем, экспериментируем. Музыка - она ведь вне возраста и времени, она объединяет. Поэтому пенсионер Пронин на пенсию не хочет и не стремится. "А если я уйду и кто-то из моих ребят выберет улицу? Улица ведь тоже не дремлет", - искренне признается он.
А то, что вся трудовая жизнь прошла в одном-единственном Доме пионеров, считает большой удачей. "Посмотрите сами, какие звезды начинали с Домов пионеров: Елена Образцова - оренбургский Дом пионеров; Евгений Тендинов - Дом пионеров г. Москвы, Сергей Юрский трудился в ленинградском Доме пионеров. Звезды, мэтры... Мне с моим ЦВР очень повезло!"
Елена САХАРОВА
Фото автора